导读：孩子玩积木、拼机器人，究竟在练什么？这是不少家长说不清的问题。STEAM并不是把科学、技术、工程、艺术、数学分开来学，而是把它们放进真实问题中合起来用，在动手试错与向同伴分享作品的过程中一起发生。
- 五门学科放进真实问题合用
- 动手试错、迭代完成项目
- 向同伴分享作品，练观点采择
- 它是成绩的地基
- 用四问挑道具
适合想弄清孩子玩积木、拼机器人到底在练什么，又不愿被概念绕住的家长。读完能看懂STEAM为何是成绩的地基，也能用四问判断一件道具是否值得投入。
STEAM的实质是什么？
STEAM的定义
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STEAM的内涵
STEAM的核心特征
STEAM与社交认知的独特价值
家长常问的四个问题，用研究回答
工坊的实践启示
给您的核心价值主张
道具选择的“STEAM四问”
应对AI社会
